为助力新进教师快速适应教学岗位并提升教学能力，5月26日至31日，学校教师教学发展中心精心组织校本研修教学能力培训，为全体新进教师（含辅导员）打造特色成长平台。
开班式上，教师教学发展中心主任匡江红强调了数智时代教育教学能力升级的紧迫性，明确了高校教师应具备的教学能力。副主任刘春娣介绍了校本研修的具体安排及要求，并对教学事故条例进行了深入解读，帮助教师们明确教学质量评价标准和底线要求。
本次培训设计了多维度特色模块：AI赋能教育教学实训工作坊中，刘雯老师以“AI提示词设计”为切口，帮助新教师掌握“AI+教学”的个性化辅导、智能答疑、资源开发技巧，打开数智技术服务人才培养的新视野。BOPPPS教学模型、学习风格分析、迷你教学循环、有效教学反馈等环节，通过“讲授-实操-反馈-迭代”的微缩课堂演练，强化教师“做中学、练中改”的实践教学能力。教学展示环节，资深教学督导精准分析，靶向指导，帮助新教师快速突破“知识讲授多、实践能力培养弱”的初期瓶颈。线上学习环节则围绕课程建设逻辑、教学运行规范展开，教师们深入研习并通过课业测试巩固认知，为后续开展教学筑牢基础。
参训教师纷纷表示，将把培训所学转化为“活力课堂”的生动实践，在产教融合、科教融汇的育人场域中，为学校应用创新型建设注入新生动能，共同书写学校教育教学高质量发展新篇章。
