为深入贯彻“三旋翼”人才培养理念，积极应对人工智能时代带来的教育变革挑战，帮助教师准确把握角色转变方向，掌握基于设计思维的教学创新方法，3月20日下午，由教师教学发展中心主办的“三旋翼 AI赋能” 教学实战系列工作坊（一）“启新程——改革全景图与路径规划”在松江校区行政楼一楼“文化之家”顺利举行。本次工作坊邀请学校特聘教授程子学主讲，各学院骨干教师齐聚一堂，共话教育新未来。
工作坊聚焦“三旋翼”教育模型的深度解读与实战演练。程子学教授详细阐述了设计思维的“三旋翼”内涵，并重点介绍了设计思维的五个关键阶段：共情（理解用户）、问题定义、创意发想、原型制作与测试。教师教学发展中心主任匡江红以主讲课程《认识飞行》为例，介绍了教学团队从“自旋”到“互旋”，激发课堂氛围的体验。在互动研讨中，大家围绕“设计者、组织者、领跑者、伴跑者、评价者”等多重角色展开头脑风暴，深入探讨了在三旋翼模式下，教师如何通过角色变换来促进教学效果的提升。
教师教学发展中心将助力教师提升教学能力，推动“三旋翼”教学模式在我校落地生根，培养更多适应人工智能时代需求的创新型人才。
